“Volver a los sueños” refuerza la búsqueda de estudiantes desvinculados del sistema educativo

Por segundo año consecutivo, el Estado uruguayo puso en marcha la estrategia nacional “Volver a los sueños”, una iniciativa destinada a revincular con la educación formal a niños y adolescentes que se encuentran fuera del sistema educativo. La propuesta incorpora este año nuevas herramientas de seguimiento, amplía la coordinación entre organismos públicos y profundiza el trabajo territorial para garantizar el acceso y la permanencia en la educación.
La estrategia, lanzada originalmente en 2025, tiene como principal objetivo prevenir y revertir la desvinculación educativa, colocando en el centro a quienes han quedado alejados de las instituciones de enseñanza y, en muchos casos, también de otras redes de apoyo social.
La acción es desarrollada de forma conjunta por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), el Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay (INAU), el Instituto Nacional de Inclusión Social Adolescente (INISA), el Banco de Previsión Social (BPS) y diversas organizaciones de la sociedad civil.
La edición 2026 incorpora mejoras surgidas de la evaluación realizada tras la primera experiencia. Entre ellas se destaca un fortalecimiento de la articulación interinstitucional y la implementación de formularios de contacto más completos, que permiten obtener información más precisa sobre el contexto de cada niño o adolescente y las razones que motivaron su desvinculación.
El trabajo comenzó hace algunas semanas y se desarrolla en distintas etapas. Inicialmente se identifica a las personas que se encuentran fuera del sistema educativo y posteriormente se realizan contactos individuales a través de equipos técnicos y docentes que recorren los territorios.
Las autoridades explicaron que, aunque el año lectivo comenzó en marzo, aún existen múltiples oportunidades de incorporación a propuestas educativas durante el segundo semestre. Entre ellas se encuentran las ofertas de los Centros Educativos de Capacitación, Arte y Producción (CECAP), la Dirección General de Educación Secundaria y la Dirección General de Educación Técnico Profesional (UTU), además de programas de acompañamiento y orientación para facilitar el retorno a las aulas.
Durante el lanzamiento de la nueva edición, realizado en el Centro de Desarrollo Comunitario Tres Ombúes, el Presidente de la ANEP, Pablo Caggiani, destacó que la iniciativa representa un cambio importante en la forma en que el Estado aborda la problemática de la desvinculación educativa.
Según expresó, la estrategia refleja la voluntad de construir un Estado más presente, capaz de garantizar derechos y fortalecer su vínculo con las comunidades.
“Cuando el Estado se retira y no articula, a quienes destapa es a los más vulnerables”, afirmó.
Caggiani también recordó que la actual administración viene desarrollando distintas políticas orientadas a favorecer la permanencia educativa. Entre ellas mencionó el pago de 180.000 bonos escolares y 21.000 becas Butiá, beneficios que requieren que los estudiantes estén matriculados en el sistema educativo.
Asimismo, destacó la ampliación de los programas de alimentación escolar y liceal, que actualmente alcanzan a unos 40.000 estudiantes de educación media básica, así como la vinculación de las Asignaciones Familiares con la asistencia a los centros educativos.
En ese sentido, señaló que la normativa vigente prevé la suspensión de la prestación cuando los menores no mantienen vínculo con el sistema educativo, y adelantó que se trabaja en un proyecto para unificar prestaciones sociales y fortalecer los mecanismos que promuevan la asistencia regular a clases.
Por su parte, el Ministro de Desarrollo Social, Gonzalo Civila, valoró el trabajo conjunto de las instituciones participantes y subrayó la importancia de la comunidad en los procesos de revinculación educativa.
El jerarca sostuvo que el desafío consiste en lograr que niños y adolescentes vuelvan a asociar sus proyectos de vida y sus sueños con el aprendizaje y la educación, fortaleciendo la confianza a través de una presencia cercana en los territorios.
La presentación también contó con la participación de la presidenta del Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay, Claudia Romero; la presidenta del Banco de Previsión Social, Jimena Pardo; la Directora General de Educación Inicial y Primaria, Gabriela Salsamendi; la Directora General de Educación Técnico Profesional, Virginia Verderese, junto a otras autoridades nacionales.
Con esta nueva edición, “Volver a los sueños” busca consolidarse como una política pública permanente para garantizar el derecho a la educación, fortaleciendo la presencia del Estado en el territorio y ofreciendo nuevas oportunidades a quienes se encuentran alejados de los ámbitos educativos formales.