Estudiantes, trabajadores y legisladores discutieron sobre los desafíos y oportunidades en la educación superior del interior del país

Como informamos en las páginas de NORTE, el pasado martes se realizó una jornada de intercambio entre estudiantes, trabajadores y legisladores sobre la Rendición de Cuentas y Balance de Ejecución Presupuestal, la que se llevó a cabo en el Instituto Tecnológico Regional Norte de la UTEC, en el Polo de Educación Superior de Rivera.
Esta iniciativa fue propuesta por los estudiantes pertenecientes a la AEUTEC (Asociación de Estudiantes de la Universidad Tecnológica), y contó con el respaldo de la presidencia de la Cámara de Diputados y la Comisión de Educación y Cultura del Senado.
En una larga jornada, que comenzó a las 9:00 horas y continuó hasta la tarde, representantes sindicales, estudiantes, trabajadores y legisladores intercambiaron ideas sobre los desafíos y oportunidades en el desarrollo de la educación superior en el interior del país.
El evento comenzó con discursos del presidente de la asociación estudiantil, Alán Fontane, el presidente de la Cámara de Diputados, Sebastián Andujar, el presidente de la Comisión de Educación y Cultura del Senado, Sebastián Sabini, y el representante sindical José Olivera, de la Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza del Uruguay.
Luego, representantes de diferentes ámbitos expusieron los principales desafíos y necesidades de la educación superior fuera de la capital del país. Se destacó la importancia de este evento realizado en Rivera, la participación de diversos actores y la necesidad de mayor presupuesto para la educación.
Antes de llegar a las conclusiones, se llevó a cabo una mesa de diálogo donde se presentó la situación presupuestaria actual y se discutieron las posibilidades de financiamiento para la educación en el interior en los años restantes del período de gobierno.
También se mencionó que Uruguay ha aumentado la inversión en educación, pero aún se requieren más recursos, ya que otros países invierten mucho más por estudiante. Se hizo hincapié en que esto afecta tanto a la calidad de la educación como a la atracción de los mejores docentes.
En la segunda parte del evento, se expusieron los desafíos y necesidades de la educación superior en el interior del país. Se resaltó el crecimiento de la matrícula estudiantil en la UdelaR y la necesidad de más docentes para mantener la calidad educativa.
También se mencionaron las limitaciones en cuanto a cupos y prácticas docentes en algunas localidades del interior. Se destacó la importancia de contar con recursos para abordar casos de acoso y violencia, así como la necesidad de más funcionarios para atender a docentes y estudiantes.