ANEP convoca a reflexionar sobre mensajes amenazantes en centros educativos
La Administración Nacional de Educación Pública llevará adelante un conversatorio centrado en el análisis de los mensajes amenazantes e intimidatorios en centros educativos, en respuesta a recientes episodios que han generado preocupación en la comunidad educativa.
La actividad, titulada “Mensajes amenazantes e intimidatorios en centros educativos un llamado necesario a la reflexión”, es organizada por el grupo de trabajo de Salud Mental, coordinado por la División de Salud Estudiantil de la Dirección Sectorial de Salud. Se desarrollará en la jornada de mañana, jueves 7 de mayo, de 15:30 a 18:00 horas, en el edificio de ANEP en Montevideo, y también será transmitida en vivo a través del canal de YouTube del organismo.
La apertura contará con la participación del Presidente de la ANEP, Pablo Caggiani, junto a la Directora sectorial de Salud, María Laura Rovella, y la Directora de Derechos Humanos, Nilia Viscardi, entre otras autoridades del ámbito educativo.
El encuentro busca generar un espacio plural de análisis e intercambio, orientado a comprender el impacto de este tipo de situaciones en estudiantes, familias y equipos educativos. Asimismo, se propone abordar los desafíos que plantean estos hechos en términos de convivencia, salud mental y prevención de las violencias, promoviendo respuestas integrales tanto a nivel institucional como comunitario.
La agenda incluye exposiciones de especialistas en distintas áreas. Entre ellas, se destacan las intervenciones de Nilia Viscardi sobre enfoque de derechos y convivencia, de Carolina Ponasso con una reflexión sobre el pasaje de la amenaza al diálogo, y de Federico Melián, quien analizará el fenómeno en el contexto de la viralización en entornos digitales.
También participará Stefan De Cuadro, quien abordará si estos episodios pueden considerarse situaciones de crisis, seguido de un espacio de reflexión colectiva sobre los mensajes de violencia en entornos digitales.
La jornada culminará con una instancia participativa protagonizada por estudiantes, reforzando el enfoque de construcción colectiva y el objetivo de promover entornos educativos centrados en el bienestar y la convivencia saludable. Fotografía de archivo.
