Más de 4.000 niños recibieron alimentación escolar durante las vacaciones de invierno
Más de cuatro mil alumnos de escuelas y jardines de infantes de la educación pública de todo el país accedieron al servicio de alimentación durante el receso de invierno, gracias a las sedes escolares habilitadas para brindar almuerzo a lo largo de la semana de vacaciones.
La iniciativa permitió dar continuidad a un servicio considerado esencial para muchas familias, garantizando que los niños contaran con una comida diaria en un período en el que los centros educativos permanecieron sin actividad lectiva.
Durante esos días, los escolares recibieron un menú especialmente diseñado para la época de bajas temperaturas, con preparaciones variadas, nutritivas y energéticas. Además de la alimentación, las jornadas ofrecieron un espacio de encuentro en el que los niños pudieron compartir con compañeros de su institución y con alumnos provenientes de otros centros educativos.
Las autoridades destacaron el trabajo desarrollado por el personal encargado de la elaboración de los alimentos, cuyo compromiso resultó fundamental para mantener el funcionamiento del servicio durante las vacaciones. Asimismo, resaltaron que estas instancias favorecen la creación de vínculos de cercanía y escucha con los niños en un contexto diferente al de las actividades habituales en el aula.
Desde la educación pública se subraya que el comedor escolar constituye también un espacio educativo. Allí los estudiantes desarrollan hábitos de convivencia, aprenden a dialogar, incorporan normas de comportamiento en la mesa y tienen la oportunidad de conocer nuevos sabores, aromas y preparaciones que, en muchos casos, difieren de las que consumen habitualmente en sus hogares.
En ese sentido, el servicio de alimentación trasciende la función de garantizar una dieta saludable. También busca promover experiencias que amplíen los conocimientos y contribuyan a la formación integral de los niños, fomentando una relación positiva con la alimentación y fortaleciendo valores vinculados a la convivencia y el aprendizaje compartido.
