Se inaugurarán dos Escuelas de Tiempo Completo en el Departamento de Rivera

El próximo viernes 27 de abril se procederá a inaugurar las Escuelas de Tiempo Completo Nº 153 de Mandubí y Nº 37 de Puntas de Cuñapirú. La construcción de estas dos escuelas de tiempo completo fue liderada por el Proyecto de Apoyo a la Escuela Pública (PAEPU).
La primera de las inauguraciones, la Escuela Nº 153 de Mandubí, se realizará a la hora 9:00 y consta de una escuela nueva con ocho aulas y 240 plazas. La empresa constructora fue Perforaciones del Litoral Ltda. Los coordinadores del área Proyecto son los Arqs. Carlos Sityá y Eduardo Rebella, y Rosa Mazzioti. La supervisión de obra estuvo a cargo de la Arq. Ana Jiménez y la dirección de obra fue de la Arq. Marta Clavijo
La Escuela está ubicada en el barrio de Mandubí, una zona periférica de la ciudad de Rivera. El sector de aulas preescolares se encuentra en la zona más elevada del predio y se conforma por un volumen de baja altura que enfrenta un espacio abierto que oficia de patio para niños preescolares que a su vez, toma el carácter de patio principal al estar directamente vinculado al acceso principal de la escuela.
En la zona más baja del predio el volumen pasa a tener dos niveles en los que se ubican seis aulas para escolares, el comedor, la cocina y servicios higiénicos. El espacio de doble altura en el que se proyecta el comedor permite la vinculación visual de la totalidad del edificio al tiempo que permite multiplicidad de funciones.
Posteriormente, a la hora 14:00, quedará inaugurada la Escuela Nº 37 de Puntas de Cañapirú, que a la escuela existente se suma un edificio nuevo con ocho aulas y 240 plazas. La construcción estuvo a cargo de la empresa Clemer S.A. El coordinador del área Proyecto fue el Arq. Carlos Sityá. Equipo del área Proyecto: Arq. Lucía Lombardi y Carmela Graña. Supervisión de obra: Arq. Ana Jiménez y dirección de obra: Arq. Marta Clavijo.
Ubicada en el sector noroeste de la ciudad de Rivera, emplazada en un entorno natural, de carácter rural, con pendientes muy pronunciadas. Para la transformación de esta Escuela a Escuela de Tiempo Completo fue necesaria la adecuación de instalaciones previamente existentes y la construcción de aulas nuevas y servicios.
Por un lado, la ampliación relaciona todas las intervenciones con una cubierta abierta que las recorre y las vincula, y por otro, se redefinió el espacio de patio, buscando una contención con límites físicos o virtuales. Es así que en dicho espacio, hoy se identifican dos zonas perimetrales bien diferenciadas: en el sector Este, un gran espacio abierto al paisaje donde inciden fuertes vientos y contrapuesto a él, un espacio conformado por árboles de vegetación variada que oficia de límite virtual entre el patio y el entorno circundante.