Presentarán mañana la 5ª edición del concurso “Aprendemos Equidad” para escuelas rurales
La Dirección General de Educación Inicial y Primaria (DGEIP) junto a la Dirección General de Desarrollo Rural (DGDR) del Ministerio de Ganadería Agricultura y Pesca (MGAP) realizarán mañana el lanzamiento del concurso “Aprendemos Equidad – Quinta edición”. El evento tendrá lugar en la jornada de mañana, martes 14 de junio, a las 10:00 horas, en la Escuela Nº 17 “Abner Prada”, Colonia Italia, Departamento de San José.
Esta nueva edición del concurso es uno de los compromisos del PNG Agro en acuerdo interinstitucional, que forma parte del componente “Organización, empoderamiento y mejora de la calidad de vida de las mujeres del agro y el medio rural”.
Esta es una de las acciones que busca promover la participación y el empoderamiento de las niñas y mujeres del medio rural a través del desarrollo pleno de sus capacidades e intereses y el fomento de una cultura en la que prevalezcan los derechos humanos adecuados.
Podrán concursar clases de un grado o multigrado, siempre que las mismas estén integradas por escolares de 4º, 5º y 6º año. Podrán intervenir todas las escuelas públicas rurales del Uruguay.
Esta nueva edición de “Aprendemos Equidad” apunta al empoderamiento y ejercicio de derechos de las mujeres y las niñas rurales, haciendo foco en las oportunidades de las mujeres y las niñas rurales para tomar decisiones sobre su cuerpo, incidir en las decisiones de su comunidad y su familia, acceder a recursos y decidir en relación a su trayectoria de vida.
Las propuestas artísticas podrán ser videos filmados con las máquinas del Plan Ceibal, canciones originales, poesías, pinturas u obras plásticas colectivas, danzas, entre otras expresiones artísticas realizadas directamente por los escolares.
El plazo para la presentación será el 20 de setiembre. Se podrán realizar consultas o demandar información a nivel de las oficinas de la Dirección General de Desarrollo Rural en todo el país, o a través del correo electrónico: [email protected].
