En la jornada de ayer, miércoles 21, se celebró el Día de la Persona que sufre el Síndrome de Down y por este motivo y para informar otras novedades el Director de la Oficina de Atención al Discapacitado de la Comuna, Mtro. Jorge Rodríguez, dialogó con NORTE.
El Mtro. Rodríguez dijo que su mensaje en ese día lo hacía con mucho trabajo y dedicación a la tarea que están abocados. Hizo referencia a un evento que se realizará en la Intendencia Departamental focalizado a los que portan el Síndrome de Down, a través de una gestión hecha por COFUSA-URUFOR y BIOENER, quienes propusieron a la Intendencia Departamental co-participar junto a la Clínica de Rehabilitación ya que están todos empeñados en esta campaña.
Traerán a Rivera a la Fundación que atiende a niños y jóvenes que tienen el Síndrome de Down en Argentina, ella será la que dictará la jornada el día viernes sobre la Integración de estos a Escuelas comunes.
Esto resulta una dificultad ya que se habla de inclusión, pero diariamente se enfrentan con la dificultad de maestros que reclaman por no estar preparados para incluir a estos niños y jóvenes con niños comunes, tampoco se dan las condiciones para que puedan ser incluidos ellos y otros que portan otras discapacidades.
Reiteró que la jornada es de Inclusión para chicos con el Síndrome de Down, viene desde Argentina la principal Doctora de la Fundación, ésta tiene varios trabajos de doctorado en el área y tienen mucha experiencia en el tema, porque hace muchísimos años que trabajan con ellos; es una oportunidad que deben aprovecharlo los docentes del medio, los padres que tengan esos hijos con el Síndrome, pero estará abierta a toda la Comunidad.
La jornada será gratuita, se entregarán Diplomas, el horario de comienzo será a la 9:00 horas, finalizando a la hora 20:00, continuará el día sábado desde las 8:30 a 11:30 horas, en el Salón de Actos de la Intendencia Departamental , pidió que los interesados en participar traten de inscribirse enseguida ya que hay anotados varios participantes, el lugar de las inscripciones es en la propia Intendencia y el teléfono de contacto es: 46231900 interno 224 0 235, también se pueden inscribir en las Clínicas de Rehabilitación.
Esta jornada se denomina “Educar en la Diversidad” tiene carácter científico y el tema específico es la Inclusión de Alumnos con Síndrome de Down al Aula común, la Fundación Argentina se denomina FUSDAI, Fundación Síndrome de Down para su apoyo e integración en la Argentina.
Destacó la labor de COFUSA-URUFOR-BIOENER, al promover la jornada y traer a esa Fundación a Rivera, ellos se encargarán de los gastos de los invitados, la Intendencia Departamental colaborará en la parte logística, con el Salón de Actos y la infraestructura, amplificación, diplomas, también las Clínicas de Rehabilitación colaborarán. Señaló que este es el camino de las Empresas Privadas entrar en el tema y permitir realizar estos Encuentros de nivel, agradeció públicamente la colaboración prestada por estas Empresas, esperando que otras sigan el ejemplo.
OTRAS GESTIONES REALIZADAS EN LA CAPITAL
Además de esta jornada hizo referencia a otras gestiones realizadas en la Capital del País como su visita a la Sociedad de Sordos, ya que están muy preocupados por el tema de la Comunicación de los Sordos en Rivera.
En el medio no hay quien realice este trabajo con ellos, a no ser la Directora de la Escuela de Sordos Teresita Romero quien es una luchadora por la causa en el lenguaje y Señales uruguayas, por esto están muy preocupados y realizaron los contactos con la Sociedad de Sordos quienes manejan el tema, se trajo material y tratarán de traer a Profesores desde Montevideo para dictar el Curso de Lenguaje y Señales que tiene 2 años de duración, pero es muy importante para crear una fuente de trabajo para jóvenes, porque realmente se necesitan traductores en el medio. El Intendente Departamental y el Director General de Promoción y Desarrollo tienen mucho interés que este Curso se realice.
Por eso están haciendo un gran paquete donde Intendencia, Junta Departamental y la gente interesada participen.
